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会不会有学生依然不愿意走出教室？在周国贞的观察中，这种情况并不常见。每次课间走下楼梯，她总会看到一群群匆匆上下楼的高年级学生，“四年级的教室正对着操场，孩子们积极性最高，其他年级也是朝气蓬勃、生龙活虎。踢毽子、跳房子、乒乓球不掉地、老鹰捉小鸡……孩子们尽情享受着课间的欢乐时光。”

中华文明是开放的体系。《尚书·尧典》记载了帝尧时代“协和万邦”的情境。公元前一百多年，中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。汉代，张骞两次出使西域，中国船队到达印度和斯里兰卡进行物品交换。唐代对外交流非常活跃，通使交好的国家多达七十多个。宋朝积极开辟海外贸易，对经济发展起到巨大推动作用。元朝打通了欧亚大陆的直接联系，颁布一系列鼓励对外贸易的政策。明代著名航海家郑和七次远洋航海，一直抵达非洲。明末清初，中国人积极学习现代科技知识，欧洲的天文学、医学、数学等知识纷纷传入中国。

“这一年来我每周都往返于中山和香港之间，平时我们申请‘港车北上’的时候，自己可以预约什么日期什么时间，其实是很方便的，因为我们加起来都不用一两分钟就已经完成了。”梁汉杰说。

座谈交流会上，成旦红表示，民革与上海大学渊源颇深，今年适逢第一次国共合作100周年暨黄埔军校建校100周年，双方将以此次战略合作为契机，把战略合作的触角延伸到双方重点专项工作中；将战略合作所长与中心大局所需紧密结合，在实践中积累经验、提质增效，争取让民革和上海大学的智慧成果得以充分体现，共同把“民革上海市委会·上海大学高质量发展创新研究院”打造成双方合作重要平台和响亮品牌。

“我自己也没想到能在普兰县待这么久，这里的老百姓都很友好，在这里也交到了很多朋友，如今我的生活变好了，我要力所能及地帮助他们。”阿布都说。